domingo, 24 de abril de 2016

http://www.divertudo.com.br/quadrinhos/baloes.gifRoteiro e dicas para fazer o HQs

Dica importante: 

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh79-hlPnEhQL-aJ1PnrvW74m8M_O0pEkxxmUE9lDhmtWW-PkkpcbkTmyslQQa15tj2FIaKItHHfityy47IbGDZIzh8t2UzzNbRoA3_7cdVQrxxgP7ifRPgB-Ye7RhAiEVLDa7nWiY43K8/s1600/clothing14.jpg1 -  Para fazer cada quadrinho, comece pelo texto (balões dos personagens).
2- Depois faça os desenhos. Sabe por quê? Porque, geralmente, a gente se empolga com o cenário, os personagens, e depois não cabem mais os balões. Fica tudo encolhido e ninguém consegue ler direito.
3 - Use apenas letras MAIÚSCULAS. Capriche bem nas letras para ficarem mais ou menos do mesmo tamanho. Você pode destacar palavras importantes ou gritos com cores mais fortes;
4 - Escreva as letras antes de fazer o balão em torno delas.
5 - O final é muito importante. É o desfecho do seu trabalho. Imagine que todo leitor gosta de uma surpresa no final.
6 - Quando souber como será sua história, invente um título para ela. Lembre-se de deixar espaço no início da primeira página.
7 - Não complique! Cena complicada demais para desenhar? Pense em outra. Sempre há uma solução mais simples… Frase comprida demais? Tente cortar o que não faz falta. Finja que está dizendo a mesma coisa, mas com pressa. Este é um bom truque.
 – QUERIA TE CONVIDAR PARA VER UM FILME NO CINEMA PERTO DA MINHA CASA
o melhor seria:
– VAMOS AO CINEMA?
8 - Faça a lápis primeiro. Assim dá para mudar algo errado, diminuir os textos...

Bom trabalho!!!


segunda-feira, 18 de abril de 2016

Segundo encontro - HQS da escola FAF

No dia 18 de abril, os alunos dos 8ºanos (81, 82, 83 e 84) participaram do segundo encontro de história em quadrinhos. 


Nesse encontro conhecemos os principais personagens da nossa história..Napoleão Bonaparte, Dona Maria I, Dom João e outros...assistimos outro vídeo bem bacana, sugerido no site www.eraumavezbrasil.com.br e aprendemos mais o que é História em quadrinhos. Nesse encontro aprendemos alguns tipos de balões etc.


Parabéns a todos pela participação. Sucesso a todos com as tarefas!!!


Ah! E não se esqueçam de acessar o site e o blog oficial do projeto, toda semana tem novidades lá! abraços!




Primeiro encontro - HQS da escola FAF

No dia 08 de abril, os alunos dos 8ºanos (81, 82, 83 e 84) participaram do primeiro encontro de história em quadrinhos. 

Nesse dia os alunos conheceram o regulamento do projeto, conheceram o canal de acesso, o site do projeto ( www.eraumavezbrasil.com.br ), assistiram vídeos com dicas de HQs e ainda levaram atividades pra casa. Muito bacana a participação de todos!

 Parabéns!

 Ah!

E não se esqueçam de acessar o site e o blog oficial do projeto, toda semana tem novidades lá! abraços!


segunda-feira, 28 de março de 2016

Quem inventou a histórias em quadrinhos?

 
A primeira história em quadrinhos (HQ) moderna foi criada pelo artista americano Richard Outcault em 1895. "A linguagem das HQs, com a adoção de um personagem fixo, ação fragmentada em quadros e balõezinhos de texto, surgiu nos jornais sensacionalistas de Nova York com o Yellow Kid (‘Menino Amarelo’)", diz o historiador e jornalista Álvaro de Moya, autor do livro História da História em Quadrinhos. A tirinha de Outcault fez tanto sucesso que os grandes jornais nova-iorquinos entraram em pé de guerra para ter o Yellow Kid em suas páginas. Mas é claro que esse formato original para contar uma história não surgiu na cabeça de Outcault de uma hora para outra. Se a gente for buscar as primeiras raízes das HQs, podemos chegar às pinturas rupestres feitas pelos homens pré-históricos, que serviam para contar, por exemplo, como eram suas aventuras nas caçadas.
 
Os quadros das igrejas medievais que retratavam a via sacra - os últimos momentos da vida de Jesus na Terra - também podem ser considerados antepassados das tirinhas. A grande diferença é que esses ancestrais das HQs não tinham texto, os enredos eram desenvolvidos apenas com uma seqüência de desenhos. "As histórias em quadrinhos constituem um meio de comunicação de massa que agrega dois códigos distintos para transmitir uma mensagem: o lingüístico (texto) e o pictórico (imagem)", diz o pesquisador Waldomiro Vergueiro, coordenador do Núcleo de Pesquisa de História em Quadrinhos, da Universidade de São Paulo (USP). Foi só no século 19 que a coisa começou a mudar, com pioneiros como o suíço Rudolph Töpffer, o francês Georges Colomb e até o italiano Angelo Agostini, radicado no Brasil desde os 16 anos de idade.
 
Apesar de esses artistas terem criado trabalhos unindo texto e imagem anos antes de Yellow Kid, características importantes das HQs modernas, como o uso dos balõezinhos com as "falas", por exemplo, só surgiriam realmente nas tirinhas do personagem americano.